TRABALHO CONCEITO DE INFANCIA NA IDADE MEDIA

Psicologia 1º semestre – noturno
Aluna: Denise Miranda de Lima RA: C3942H-8

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL

SANTOS, SÃO PAULO 2015 Este estudo da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital traz um breve resumo sobre como era a vida das crianças na Idade Média, no qual o que se percebe que há uma falta de sentimento e carinho da criança para com os familiares, e que as crianças eram inseridas no contexto da vida adulta muito precocemente, que é o contrário que ocorre no período moderno, no início do século XVII.
O trabalho também aponta quais as diferenças da infância na Idade Média e na Idade Moderna, quando que foi o começo da fase da “pré-adolescência” e a “adolescência”, que é um período muito importante na vida das crianças para poderem, enfim, se tornarem adultas.
E, por fim, chegaremos na conclusão de quais costumes foram extintos da Idade Média até os tempos modernos e quais prevaleceram.

Palavras-chave: Família, Educação, Infância, Religião, Igreja Católica, Cultura, Costumes, Idade Média, Idade Moderna.

Assinatura do professor:
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Assinatura do(a) coordenador(a) do curso de Psicologia:
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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO
1 CONCEITO DE INFÂNCIA NA IDADE MÉDIA
1.1 Vida de uma criança na Idade Média 01
1.2 Diferença de criação entre meninas e meninos 01
1.3 Religião na Idade Média 02
2 FAMÍLIA MEDIEVAL E MODERNA
2.1 Infância após a Idade Média 03
2.2 O que mudou e o que não mudou nos dias atuais 03
3 CONCLUSÃO
3.1 Referências bibliográficas 05

01
INTRODUÇÃO
CONCEITO DE INFÂNCIA NA IDADE MÉDIA

1.1 Vida de uma criança na Idade Média A concepção de infância que conhecemos hoje vem evoluindo e se desenvolvendo desde o século XV; foi no fim desse século que começaram a acontecer as mudanças.