teoria da educação

1-Vìdeo
Como o próprio vídeo mostrou a função da estatística é passar informações através de gráficos sendo de vários modelos e formas.
As crianças devem aprender estatística desde cedo, pois elas irão saber dados informativos através de gráficos com mais facilidades, irão compreender com mais êxito o que acontece no mundo através dos gráficos, que podem ser usados de várias maneiras, como para mostrar desnutrição infantil, população existente em um bairro, entre outras coisas. Muitas vezes pensamos não ser importante ensinar a criança sobre assuntos aparentemente tão difíceis, mas ao termos essa atitude estamos limitando o conhecimento e a visão de mundo, criando assim pessoas sem senso crítico. Às vezes é muito difícil ser um cidadão informado compreender o que esta se pedindo em gráficos. Por isso que as escolas devem ensinar gráficos no ensino fundamental, tento uma visão mais ampla sobre tais conhecimentos, porque quando conhecemos temos ousadia em tentar e opinar.

2-Gráfico
1-Acho importante sim, para o profissional da educação conhecer as teorias de aprendizagem, pois elas tem por objetivo apresentar reflexões em sala de aula como para facilitar no processo de ensino e aprendizagem em crianças com dificuldades de aprendizagem, a partir de conceitos. Portanto as reflexões apresentadas nos fazem pensar em mudanças na ação pedagógica para diminuir as dificuldades de aprendizagem.

2-Teoria de Aprendizagem Piaget.
Gostei mais da teoria de Piaget, pois ela é interacionista de modo que o aluno participa para seu próprio conhecimento, nesta teoria a criança é concebida como um ser dinâmico, que a todo o momento interage com a realidade, operando ativamente. Aprendendo com suas próprias ações sobre os objetos do mundo e que constrói seus próprios pensamentos ao mesmo tempo em que organiza seu mundo. Não “um sujeito que espera de alguém que obtém o conhecimento o e o transmita por um ato de bondade ou por obrigação”.