Sociedade e educação

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Atividades de Aprendizagem – AA

1) Explique o pensamento sociológico positivista.
R- O Positivismo portanto foi escolhido para designar a corrente filosófica que tinha o culto a ciência e dos métodos científicos como seus pilares principais. Guiado pela ciência e pela técnica, o positivismo crê no progresso do sistema capitalista e nos benefícios gerados pela industrialização. O pensamento sociológico positivista prega também a necessidade de uma reorganização da sociedade que será apenas de ordem intelectual. Assim tal pensamento apresenta teorias que analisam com otimismo o capitalismo e também teorias identificadas com os valores e interesses das classes hegemônicas, apresentadas como se fossem representativos do conjunto da sociedade.

2) Para Durkheim (1922), a educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que ainda não se encontram preparadas para a vida social, que objetiva promover e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, exigidos pela sociedade política, em geral.

Assinale as afirmações que são coerentes com a definição de educação de Durkheim.
1. Toda sociedade especifica alguns objetivos que devem ser alcançados na socialização dos indivíduos, e a educação é um dos instrumentos que possibilitam o alcance de tais objetivos.
2. A educação deve ter um objetivo geral que é permitir que as crenças e valores básicos, que devem ser comuns a todos, e sem os quais o grupo social não se manteria, sejam aprendidos.
3. Faz-se necessário que haja uma ação da geração adulta sobre a mais nova, para que esta última possa aprender a viver adequadamente no meio a que se destina.
4. A sociedade deve se preocupar em oferecer uma educação que contribua para o equilíbrio do sistema, garantindo a solidariedade necessária à manutenção da ordem social.
São coerentes com a definição de educação de Durkheim:
a) (X)1, 2, 3 e 4.
b) 1, 2 e 4.
c) 2 e 3.
d) 1 e 4.
3) De acordo com Weber, as