educação e sociedade

Disciplina: Educação e Sociedade

Atividades de Aprendizagem – AA

1) Explique o pensamento sociológico positivista.
Resposta: O pensamento sociológico positivista apresenta com otimismo 0 capitalismo e também teorias identificadas com os valores e interesses da classe homogenia apresentada como se fosse representativas do conjunto da sociedade. Essa visão sociológica representa um pensamento conservador, que encontrou abrigo no pensamento positivista ,que tinhacomo uma das sua preocupações a ordem e o progresso da sociedade.

2) Para Durkheim (1922), a educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que ainda não se encontram preparadas para a vida social, que objetiva promover e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, exigidos pela sociedade política, em geral.

Assinale as afirmações que são coerentes com a definição de educação de Durkheim.
1. Toda sociedade especifica alguns objetivos que devem ser alcançados na socialização dos indivíduos, e a educação é um dos instrumentos que possibilitam o alcance de tais objetivos.
2. A educação deve ter um objetivo geral que é permitir que as crenças e valores básicos, que devem ser comuns a todos, e sem os quais o grupo social não se manteria, sejam aprendidos.
3. Faz-se necessário que haja uma ação da geração adulta sobre a mais nova, para que esta última possa aprender a viver adequadamente no meio a que se destina.
4. A sociedade deve se preocupar em oferecer uma educação que contribua para o equilíbrio do sistema, garantindo a solidariedade necessária à manutenção da ordem social.
São coerentes com a definição de educação de Durkheim:
(x)a) 1, 2, 3 e 4.
b) 1, 2 e 4.
c) 2 e 3.
d) 1 e 4.
3) De acordo com Weber, as finalidades da educação estão articuladas aos tipos de dominação que ocorreram ao longo da História e que interferiram na conduta de vida prática dos indivíduos, logo, na sua maneira de educar. Fale sobre esses tipos de