Seqüência didática
EIXOS: ORALIDADE/LEITURA/ESCRITA/ ANÁLISE LINGUISTICA.
Retornar o trabalho com o gênero textual CONVITE.
Pedir que os alunos facam convites variados, para montarmos um painel na sala.
CONVITES DE ANIVERSÁRIOS CONVITES DE CASAMENTO CONVITES DE OUTRAS FESTAS
Analisar o convite para compreender cada etapa e assim produzi-lo :
Vocativo
Convidado
Motivo do convite
Quem convidou.
Pedir para que os alunos imaginem e criem um convite para algum amigo ou familiar.
PRODUÇÃO DE TEXTO:
Confeccionar um convite convidando um amigo ou familiar para irem a uma festa de pijama no sábado as 19:00 horas.
ATIVIDADES DE CONVITE
PRODUÇÃO INDIVIDUAL – CONFECÇÃO DE UM CONVITE PARA UMA FESTA DE ANIVERSARIO DE PIJAMA.
CONTAR A HISTÓRIA da VIVIANA A RAINHA DO PIJAMA.
EIXO ORALIDADE:
ANTECIPAÇÃO DA LEITURA: Na roda da conversa perguntar aos alunos:
Quem gosta de ouvir historias?
Quantos livros leram?
Qual livro eles mais gostaram de ler?
Em seguida ler e mostrar a capa e todas as gravuras da historia fazendo perguntas sobre a personagem da história .Sobre onde acontece a historia quais os outros personagens que aparecem na historia etc...
Perguntar qual o título da história e o nome do autor. Pedir para que os alunos criem um novo título para a história.
fazer a Interpretação:
O que a Viviana decidiu fazer?
Para ir a festa que a Viviana queria dar que roupa o convidado precisará estar usando?
Você já foi a alguma festa do Pijama. O que acha disso?
Quem ela convidou para a festa? E você quem convidaria?
Culminância
FAZER UM MURAL DA SALA COM OS TRABALHOS DO 3º ANO