Proposta: Narração. De tanto ler na internet, a sua escrita se modificou. Modificação essencial. A adolescente Júlia, de apenas treze anos, assim como grande parte das pessoas da sua faixa etária, possui uma aproximação com a linguagem digital, pelo fato de utilizar a internet cotidianamente em sua casa. No início, ao perceber o impacto que a escrita virtual estava lhe proporcionando, Júlia recuou, alegando à ela mesma que essa modificação poderia afetá-la de maneira negativa, porém, por influência da nova modernidade, após retroceder, ela decidiu permanecer à utilizar, com um desejo de visar algumas consequências dessa outra forma de escrita. Ao notar as abreviações, as onomatopeias, as associações fonêmicas..., que a linguagem virtual apresenta, Júlia simplesmente esperou se adaptar com o tempo, e conseguiu. Júlia passou a baixar livros, estudar, ouvir músicas, ver filmes, e acima de tudo, a ler, se informando, através da internet. Ela começa a entender que na linguagem virtual, utiliza-se uma linguagem mais fluída, rápida e simples, porém com tanto significado e expressividade quando obteriam em suas conversas face a face. Cabe ressaltar também, que ela notou que nas redes sociais as pessoas compreendem o que escrevem, entendendo de forma distinta a linguagem, porque, para eles, ela é mais livre e menos difícil, o que muito lhes agrada. Mas, por outro lado, Júlia também percebeu que certos detalhes poderiam ser prejudiciais. Então, tomou uma decisão: ela estaria disposta a conhecer um diferente tipo de linguagem, porém, respeitando os limites no momento em que ela precisar descartar essa forma de comunicação. Um exemplo de que a internet, junto com o navegador específico, auxilia, é que quando nós escrevemos algo errado, ele automaticamente revela, e logo procuramos identificar o erro e procuramos consertá-lo. Diversos textos na internet influenciam bastante na escrita, em geral, dos jovens, que