SEQUENCIA DIDÁTICA 3ANO

RELATÓRIO TAREFA DE CASA
Sequencia de didática - ÁREA DO CONHECIMENTO: Língua Portuguesa
CONTEXTO: Ler Para Estudar e Para Produzir Textos de Autoria.
PÚBLICO ALVO: Alunos do 3ºano do Ensino Fundamental.
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver comportamentos leitor que se aprofunda em um determinado tema para parti-la de estudos produzirem textos de divulgação científica conservando a linguagem adequada a este gênero. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conhecer algumas das características desses textos;
Fazer usos de comportamentos leitores como tomar notas, resumir, rascunhar, sublinhar, mesmo que com o apoio do professor.
Ler textos de divulgação científica com maior autonomia;
Produzir um texto científico a partir de uma ficha técnica;
Utilizar comportamentos de escritor relacionados à escrita de textos de divulgação científica.
Utilizar procedimentos de leitor relacionados à leitura feita com o propósito de estudar (textos de divulgação científica);
DESCRIÇÃO DAS AULAS
1ª AULA - OBJETIVOS:
Levantar as hipóteses dos alunos em relação ao conhecimento sobre OS RATOS DO CAMPO E DA CIDADE.
Ler para grifar as principais informações de um texto de divulgação cientifica.
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: 1. Apresente o tema aos alunos, diga que iremos a partir de agora estudar sobre os ratos, bem interessantes e que se camuflam no meio das casas, dos terrenos abandonados, mas que estão presentes em todos os lugares do mundo. 2. Entregue uma folha contendo algumas questões que as crianças terão de responder, antes de ler o texto, relacionados sobre informações gerais como: alimentação, características, como tem filhotes, comportamentos, estrutura do corpo etc.
3. Sistematize as respostas em um pedaço de papel ou cartolina e fixe na parede para posterior consulta, à medida que forem estudando sobre o tema.
4. Leia para eles, o texto “Os ratos do campo e da cidade e discuta sobre as informações contidas e relacione ao que foi respondido por ele anteriormente”. Analise