Sequencia Didatica

Programa Nacional Alfabetização na Idade Certa-PENAIC
Professora Orientadora: Lara Neri
Professora Alfabetizadora: Marta Rúbia Porto Pereira

SEQUÊNCIA DIDÁTICA
FABULAS
O Leão e o Ratinho

SETEBRO 2013

APRESENTAÇÃO

A proposta a seguir trata-se de uma sequência de atividades elaboradas para trabalhar com as crianças que estão no 3º ano do Ensino Fundamental. Como os alunos se encontram em diferentes níveis: pré-silábicos, silábicos e silábicos alfabéticos, as atividades serão adaptadas de acordo a etapa de desenvolvimento do grupo.
Neste trabalho, o Eixo “Leitura” porque nele estão as competências que os alunos precisam consolidar para avançar no processo de leitura e escrita.
Vale destacar, a necessidade e a importância do trabalho com a diversidade textual na escola, pois, ela irá possibilitar aos alunos a conquista de conhecimento amplo dos textos que circulam na sociedade, como também a sua função nas práticas sociais. Assim, “com certeza, irá facilitar a compreensão como também a produzi-las diante de sua necessidades.

Sequência Didática

Eixo: Leitura

Capacidades

- Desenvolver atitudes e disposições favoráveis à leitura
- Identificar diferentes gêneros textuais, considerando sua função social, seu circuito comunicativo e suas características linguístico-discursivas.
- Antecipar conteúdos de textos a serem lidos a partir do suporte, do gênero, da contextualização, das características gráficas e de conhecimentos prévios sobre o tema.
- Levantar e confirmar hipóteses relativas ao conteúdo de passagens diversas do texto que está sendo lido.
- Compreender globalmente os textos lidos, identificando o tema central, sendo capaz de localizar informações explícitas e de inferir informações implícitas, inter-relacionando essas informações no processo de compreensão.
- Inferir, pelo contexto o sentido das palavras ou expressões.