saviani

59085 palavras 237 páginas
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"Para a pedagogia históricocrítica, educação é o ato de produzir, direta e intencio­ nalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e cole­ tivamente pelo conjunto dos homens," Dermeval Saviani

PEDAGOGIA
HISTÓRICO-CRÍTICA

EDITORA AUTORES ASSOCIADOS LTDA.
Uma editora educativa a serviço da cultura brasileira

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Conselho Editorial “Prof. Casemiro dos Reis Filho”
Bernardete A. Gatti
Carlos Roberto Jamil Cury
Dermeval Saviani
Gilberta S. de M. Jannuzzi
Maria Aparecida Motta
Walter E. Garcia
Diretor Executivo
Flávio Baldy dos Reis
Coordenadora Editorial
Érica Bombardi
Assistente Editorial
Rodrigo Nascimento
Revisão
Aline Marques
Cleide Salme Ferreira
Erika G. de F. e Silva
Diagramação e Composição
José Severino Ribeiro
João Pereira de Souza
Maisa S. Zagria
Capa e Arte-final
Criação e leiaute baseados em
Rudimenta grammaticae (1492), de Perotti
Érica Bombardi

dermeval Saviani

PEDAGOGIA
HISTÓRICO-CRÍTICA
PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

11ª edição revista

COLEÇÃO EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Saviani, Dermeval, 1944 Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações/Dermeval Saviani11.ed.rev.— Campinas, SP: Autores Associados, 2011. — (Coleção educação contemporânea) Bibliografia
ISBN 978-85-85701-09-3
1. Autodeterminação (Educação) - Brasil 2. Educação - Brasil 3. Educação Filosofia. 4. Pedagogia I. Título. II. Série
95-1345
Índice para catálogo sistemático:
1. Pedagogia

CDD-370
370

1ª Edição - 1991
Impresso na Indonésia - fevereiro de 2011
Copyright © 2011 by Editora Autores Associados LTDA.

Depósito legal na Biblioteca Nacional conforme Lei n. 10.994,

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