Resumo sobre conceitos
Silva (2010), afirma que para o termo orientação existem várias definições, alguns termos tem suas definições parecidas, mas em via de regra depende da cultura que o influencia, da área de trabalho ou mesmo da forma que é traduzido. Segundo Magalhães, vice-presidente da ABOP (gestão 2005 – 2007), diz que no Brasil temos um problema para definir os conceitos de orientação. Para Magalhães existem alguns termos como orientação vocacional, orientação profissional, orientação ocupacional, orientação/aconselhamento de carreira, dentro outros. Silva (2010) diz que segundo OCDE (2005), o termo orientação escolar e profissional, são atividades indicada para indivíduos de qualquer idade, que estejam em qualquer momento de suas vidas, que a indicar aptidões, competências e interesses desses indivíduos. Também ajuda na tomada de decisões em nível escolar, na formação, na profissão, ou seja, a orientação pode ser oferecida em qualquer momento da vida, desde jovens escolhendo a profissão, até mesmo adultos que desejam se reencontrar no mercado de trabalho. Para o vice-presidente o termo orientação vocacional ou profissional, é a prática de ajudar o indivíduo que está indeciso, a avaliar seus comportamentos, seus interesses e aptidões, usando a tríade de Parsons e com isso pensar nas possíveis escolhas vocacionais. É importante ressaltar que no serviço de orientação devem ser observados alguns princípios, como a independência, ou seja, o orientador respeita a liberdade de escolha profissional e o desenvolvimento do indivíduo. A imparcialidade também é importante, onde a orientação se ajusta aos interesses do cidadão, sem discriminação sobre sexo, idade, classe social, dentre outros. O orientando tem direito a confidencialidade, ou seja, tudo que for dito, feito, durante a orientação ficará somente entre o orientando e o orientado, isso Silva (2010) chama de confidencialidade. A igualdade de oportunidades, diz