Resenha Sobre A Situa O Da Educa O

Até década de 60, estudar era um privilégio de poucos. Menos de 30% das crianças tinham acesso aos estudos, isso no chamado primário, pois para seguir existia o exame de admissão – uma espécie de “bloqueador” da continuidade – que só foi abolido nos anos finais daquela década. A universalização do ensino fundamental iniciada no final dos anos 70 do século passado e alcançada no ano 2000 e foi acompanhada de uma série de fatores que levaram a profissão de professor perder seu valor social e econômico. Os investimentos em estrutura física não foram acompanhados por investimentos em pessoas, pelo contrário, o grande aumento na oferta de vagas foi acompanhado pela admissão de profissionais com titulação inadequada para executar a profissão de professor, barateando o valor do seu trabalho. Com isso, a necessidade de “agilizar” a formação dos professores, acabou trazendo para nossa realidade “cursos rápidos” de formação de professores, que diminuíram a qualidade dessa formação. Até pouco tempo atrás existiam cursos ditos como universitários para professores com duração de dois anos, isso porque até 1997 mais de 50% dos profissionais da educação só tinham o ensino médio completo.
Hoje, em tempo que o mundo esta cada vez mais globalizado, O Brasil ocupa o 53º lugar em educação, entre 65 países avaliados, as pessoas, cada vez mais atacadas por uma quantidade enorme de informação, consequentemente tem visto o cenário acadêmico ser cada mais comum dentre tais veículos de comunicação. Discussões sobre educação tem ganho gradativamente um espaço, mesmo que negativo, por conta das greves em prol de aumento salariais e cargas horárias mais justas. A desvalorização e o desrespeito com os professores dentro e fora de sala também vem sendo um tópico bastante abordado. Muito questiona-se sobre a educação no Brasil, o número de profissionais interessados na segmentação diminui cada vez mais, tendo em vista a baixa remuneração. A falta de interesse pela profissão influência