resenha do livro pedagogia da autonomia

Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire cotidiano
Saberes necessários a pratica educativa
No livro Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire faz uma abordagem de uma forma bem simples, sobre a pratica educativa no dia a dia em sala de aula e também fora dela, levando assim em conta as temáticas abordadas no livro, na pratica desde o ensino fundamental ate mesmo a pós-graduação, formando assim educandos com uma visão crítica e democrática.
Na maneira na qual é adquirido a troca e construção dos saberes, o conflito e as tensos que surgem durante a interação social, deve servi como instrumento essencial na pratica da docência, pois a realidade, o conhecimento prévio de mundo, se tornaram essenciais para que se tenha subsídios sobre o contidiano do educando, facilitando assim o convívio entre o educador e o educando, os conflitos também servem para que as alunos passam ser condutores de sua própria formação.
É fundamental a afetividade entre professores e alunos para que ocorra o equilíbrio entre a trilogia, ou seja, entre a amorosidade, competência e a autoridade, pois só assim haverá uma boa convivência entre os dois.
O autor também defende a autonomia do educando sugerindo então um pouco mais de reflexão sobre o método de ensinar, pois é a partir desta reflexão que se perceber a grande responsabilidade dos professores e dos que estão em formação também. Mostrando assim a importância da ética na formação docente, mas não é aquela ética do mercado mais sim a ética universal do ser humano. Teve-se também levar em conta que ensinar não é transferir o conhecimento, mais disputá-lo para produzir suas próprias idéias. Deixando também bem claro que o bom senso é essencial no contidiano do professor.
O autor chega então a conclusão de que se é preciso um pouco de radicalidade . Paulo Freire quando faz referencia a globalização ele enfatiza de ela dar vez a classe dominante e que a outra classe só deve agradecer a Deus por esta vivo.
Este livro dividido em tópicos auxilia