Quadro comparativo
EDUCAÇÃO, TRABALHO E IDEOLOGIA
Atalaia – Al Outubro de 2013
MARIA DE LOURDES COLATO DOS SANTOS
EDUCAÇÃO, TRABALHO E IDEOLOGIA
Trabalho para obtenção de nota na matéria Educação, Trabalho e Ideologia apresentado ao Instituto Federal de Alagoas – IFAL, como requisito parcial para obtenção de nota.
Orientador: Profº. Janecléia
Atalaia – Al Outubro de 2013
QUADRO COMPARATIVO
ALTHUSSER
GRAMSCI
Pensamentos
A ideologia, para Althusser, é a relação imaginária, transformada em práticas, reproduzindo as relações de produção vigentes. Na realização ideológica, a interpelação, o reconhecimento, a sujeição e os Aparelhos Ideológicos de Estado (AIE), são quatro categorias básicas.
Em seu discurso sobre a Ideologia é patente sua preocupação em encontrar o lugar da submissão espontânea, o seu funcionamento e suas conseqüências para o movimento social.
Gramsci criticou a escola dita tradicional que separava o ensino para formar especialistas e dirigentes do que seria destinado à formação de operários (ensino profissional). Defende uma escola única, crítica e criativa, que desenvolvesse tanto competências predominantemente intelectuais quanto manuais (técnicas), possibilitando a autonomia dos sujeitos.
Obras
Uma das mais importantes obras de ALTHUSSER foi à tese é o anti-humanismo teórico que consiste em afirmar a primazia da luta de classes e criticar a individualidade como produto da ideologia burguesa. Uma das suas primeiras obras foi o livro Lire le Capital que reflete sobre o status da teoria marxista.
GRAMSCI criou mais de trinta livros quando esteve preso tais