Psicologia da Educação

JEAN PIAGET Jean Piaget nasceu em Neuchântel na Suíça em 09 de agosto de 1896 e morreu em 17de setembro de 1980, formou-se em biologia aos 23 anos especializou-se em psicologia evolutiva e no estudo da epistemologia genética. Jean Piaget foi um dos mais importantes psicólogos do século XX. Estudava a origem e a justificativa do conhecimento e o desenvolvimento da inteligência humana, numa concepção construtivista. Seus estudos contribuíram muito na área da educação embora sua intenção não tenha sido formular uma teoria especifica de aprendizagem. Fez observações do desenvolvimento humano mais propriamente o desenvolvimento das crianças, observando-as brincando e registrando todas as palavras, ações e processos de raciocínio das mesmas. Ao ser pai ele aprofundou-se ainda mais em suas teorias, e se baseou em estudos e observações de seus filhos, ajudado pela sua esposa Valentine. Piaget desenvolveu diversos campos de estudos científicos: a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e o que veio a ser chamado de epistemologia genética. A essência de seu trabalho ensina que ao observarmos cuidadosamente a maneira com que o conhecimento se desenvolve nas crianças, podemos entender melhor a natureza do conhecimento humano. Suas pesquisas sobre a psicologia do desenvolvimento e a epistemologia genética tinham o objetivo de entender como o conhecimento evolui. Em seu trabalho, identificam os quatro estágios de evolução mental de uma criança. Cada estágio é um período onde o pensamento e comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Esses quatro estágios são: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Em seus estudos sobre crianças, Jean Piaget descobriu que elas não raciocinam como os adultos. Esta descoberta levou-o a recomendar aos adultos que adotassem uma abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. Ele