psicologia da educaçao

2770 palavras 12 páginas
DANIELY BARBOSA PEREIRA SIMONE RA 73776437487
APARECIDA LUIZA VIEIRA VIEIRA FEREIRA RA 443390
EVA DA SILVA ALVES RA 7983719137
GLEIDSON HUMBERTO DIAS RA 9978022092
ROSELI AGUIAR DA LUZ RA 7924685062

TRÊS LAGOAS
2013

DANIELY BARBOSA PEREIRA SIMONE RA 73776437487
APARECIDA LUIZA VIEIRA VIEIRA FEREIRA RA 443390
EVA DA SILVA ALVES RA 7983719137
GLEIDSON HUMBERTO DIAS RA 9978022092
ROSELI AGUIAR DA LUZ RA 7924685062

Trabalho de Psicologia da Educação apresentado a Faculdade de Pedagogia da Anhanguera Educacional sob a orientação da Profª Ma Helenrose Coelho.

TRÊS LAGOAS
2013
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ..................................................................................

4
2. TEÓRICOS CLÁSSICOS DA EDUCAÇÃO .................................

5
2.1 Sigmund Freud ..................................................................................

5
2.2 Jean Piaget .......................................................................................

6
2.3 Henri Wallon .....................................................................................

8
2.4 Vygotsky ..........................................................................................

9
3 CONCLUSÃO ....................................................................................

11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................

12

1 INTRODUÇÃO Psicologia é definida como o estudo científico dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com o ambiente físico e social.
Ao discorrermos sobre a Psicologia da educação, é possível compreender que é nessa área em que se concentra o estudo psicológico dos problemas do dia a dia da educação dos quais se procedem princípios, modelos e teorias para estudar o pensamento e o processo afetivo do estudante.
Durante o trabalho, abordaremos os principais teóricos

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