prova

-Ampliar as noções de cartografia;
-Leitura e interpertração de mapas,gráficos e tabelas,
- Apresentar as principais caracteri´sticas a ser analisadas no estudo de uma carta ou mapa topográfico;
- Demonstrar que as curvas de níveis (linhas isoípsas) nos permitem ter uma visão tridimensional do relevo de uma área representada num mapa ou carta topográfica;
- Compreender que as linhas utilizadas na representação do relevo num mapa topográfico, quando representadas muito próximas indicam áreas íngremes e quando são representadas muito distantes indicam áreas planas; -Compreender os dados de localização e orientação do Brasil.
Procedimentos:- Ler a prova com atenção;- A compreensão dos enunciados faz parte da avaliação, do seu raciocínio e conhecimento;- Não conversar durante a mesma;- Usar caneta azul ou preta;- Revisar a prova antes de entregá-la;- Respostas devem ser feitas em folha padrão.
Critérios:-Valor total da prova: 10.0;
1.Observe atentamente a figura a seguir. Trata-se de um esboço de curvas de nível.Construa o perfil de relevo:

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2.A linha do Equador é uma linha :
a)real que atravessa a Terra de um polo ao outro.
b)imaginária que divide a Terra em hemisférios leste e oeste.
c)real que divide a Terra em hemisférios oriental e ocidental.
d)imaginária que divide a Terra em femisférios norte e sul.
e)imaginária menor que os paralelos.

3.Os paralelos terrestres:
a) têm o mesmo comprimento.
b)nunca se cruzam com os meridianos.
c)não têm nomes especiais.
d)dividem a Terra em faixas nas direções norte e sul.

4.Os meridianos :
a)foram traçados,a partir do Meriano de Greenwich.
b)foram numerados