Projeto corpo e movimento
TEMA
A criança em movimento.
JUSTIFICATIVA
Este projeto tem como finalidade trabalhar o movimento na Educação Infantil. A ideia do tema em destaque surgiu devido à necessidade das crianças, pois elas estão indo para a escola cada vez mais cedo e precisam de momentos que propiciem o prazer do movimento. Nessa fase, a principal forma de linguagem é a ação. É desse modo que as crianças pequenas interagem com o meio, aprendem sobre si e sobre as pessoas que as rodeiam. Estimular a criança a pular, rolar, dar cambalhotas, correr, cantar, representar, é fundamental para que os mesmos se relacionem com os colegas e descubram o mundo.
“Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.” (BRASIL, 1998. p.21)
OBJETIVO GERAL
• Estimular momentos de conhecimento e valorização da linguagem corporal.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Manter o equilíbrio corporal em diferentes situações.
• Executar exercícios propícios para a ampliação da motricidade. • Expressar-se utilizando a linguagem corporal favorecendo a socialização.
DESENVOLVIMENTO:
1º Dia: Musica Minha Boneca de Lata
OBJETIVOS:
Proporcionar a participação em momentos de musicalização.
Estimular a percepção auditiva e visual.
Desenvolver a coordenação motora.
Construir o esquema corporal através do reconhecimento do próprio corpo.
METODOLOGIA:
Ao som do CD da música Boneca de Lata cantar com as crianças mostrando as partes do corpo acompanhando a letra da musica, incentivando-as a cantarem junto, fazerem os gestos e interagirem com os colegas no reconhecimento das partes do corpo.
2º Dia: Recorte,