Pratica pedagógica - indústria cultural

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PRÁTICA PEDAGÓGICA I: A INDÚSTRIA CULTURAL E AS NOVAS LINGUAGENS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA.

Trabalho apresentado ao Profº Jacks Richard de Paulo, como parte das exigências do curso de Geografia, da disciplina Prática Pedagógica I, pela aluna Emanuela Perdigão de Ávila – matrícula 12.1.7671.

JOÃO MONLEVADE

JANEIRO/2013.

A INDÚSTRIA CULTURAL E AS NOVAS LINGUAGENS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA.

O período atual o chamado técnico-científico-informal (Milton Santos, 1985, 96,01) trouxe no seu bojo mudanças brutas o que requer novas formas de ensinar e aprender Geografia valorizando a apropriação de um saber reflexivo e competente que dê autonomia ao individuo para tornar-se contextualizador e crítico.

O ensino da Geografia depara-se hoje com uma imensa oferta de produtos da Indústria Cultural (filmes, músicas, fotografias, internet, charges, entre outros.) em virtudes da nova tecnologia e do acesso há muitas informações e com a velocidade que estas informações tomam conta do cotidiano no espaço geográfico.

Diante deste estágio quais são os desafios metodológicos para os educadores. Como passamos de uma educação bancária (Freire, 1997) para uma educação mais educativa. “(...) as novas gerações esperam aulas dinâmicas que

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