Pedagogia da Autonomia - Resenha

AUTARQUIA EDUCACIONAL DA MATA SUL - AEMASUL
FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL - FAMASUL
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

JOSÉ CEZARIO DOS SANTOS

PALMARES/2012
JOSÉ CEZARIO DOS SANTOS

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

Resenha Crítica do livro com o titulo acima apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina Didática geral, do curso de história ministrada pela professora Francisca Rodrigues.

PALMARES/ 2010

Livro: Pedagogia da Autonomia, autor: Paulo Freire. Ano da Publicação Original: 1996

Resenhado por José Cezario dos Santos, acadêmico do curso Licenciatura em História da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul - FAMASUL, Matricula nº 101030171

Com a responsabilidade e o desafio de fazer meus digníssimos leitores entender as idéias defendidas pelo Profº Paulo Freire nesta magnífica obra “Pedagogia da Autonomia”, apresento uma resenha crítica dentro de suas inspirações nesta trajetória do campo dos saberes. As intenções do autor são de resgatar de forma corajosa as questões e levar ao debate entre os educadores nos diversos níveis da educação visando uma organização programática e o desenvolvimento de sua formação. Paulo Freire analisa os saberes fundamentais mais deixa a vontade para o leitor crítico acrescentar algumas idéias e importância que não tenha percebido. Mas também não gosta daquele que crítica permanentemente conceituando sua ideologia fatalista e a sua recusa inflexível ao sonho e à utopia. No primeiro capitulo o autor tem por finalidade ajudar a quem faz parte em educar o aluno refletir continuamente a sua pratica de ensino admitindo que não saiba de tudo aprendendo a cada dia, tanto teoricamente como culturalmente vendo as características do local em que