Organização educacional

A organização e planejamento educacional

Quando se fala em planejamento principalmente educacional estabelece a ideia de organização e intencionalidade. Tendo todo um processo de estruturar, traçar objetivos e metas, o conceito de planejamento educacional foi se transformando para assegurar melhoria para atender as necessidades humanas. A educação no Brasil só se organiza a partir da instalação do Governo Geral,em 1549, desembarcam com Tomé de Souza, alguns jesuítas com a dupla missão catequética e educacional, chefiados pelo Padre Manuel da Nóbrega. Fundando no estado da Bahia a primeira província da Ordem na Colônia. E logo que chegaram edificaram a primeira escola brasileira, em Salvador, tendo como responsável irmão Vicente Rodrigues. Ao mesmo tempo em que atuavam junto aos nativos, os jesuítas foram responsáveis pela fundação das primeiras instituições de ensino do Brasil Colonial. Mas o objetivo principal da Ordem era criar um exercito de Cristo, ou seja, formar bons soldados para a Igreja de Roma, e sua principal característica era que a fé cristã deveria ser propagandeada, levada para todos os cantos do mundo, e não se encerrar dentro dos muros dos mosteiros. Dessa forma, a educação foi o meio utilizado para as missões dos jesuítas, fazendo da Companhia de Jesus diferente das outras ordens da época. A partir daí começou o seu famoso método: Ratio Studioruum.
No art. 14, da LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96, deixa claro, que os sistemas de ensino definirão as normas da Gestão democrática do ensino público. E como a Gestão Democrática, expressando o princípio que deve seguir sempre resaltando a eficiência, melhoria e a qualidade no sistema educacional. Tudo com a participação dos profissionais da educação e a sociedade como um todo.
Dessa forma, mesmo ocorrendo melhorias, não na estrutura social, mas no sistema escolar, com a forma de agir dos educadores, que cada vez mais reconhece que o seu