Metodologia do ensino

| UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁPROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASILCURSO DE PEDAGOGIA- VIZIVALI –PARFOR- MODALIDADE DE EAD | |

DOCENTES RESPONSÁVEIS:
Ana Silvia Lapenta
José Ricardo Penteado Falco
Maria Cláudia Colla Ruvolo Takasusuki
Sandra Aparecida de Oliveira Collet

Acadêmica: --------------------------- RA: ----------------------

História e Metodologia da Ciência

Foz do Iguaçu - PR
2012
HISTÓRIA E METODOLOGIA DA CIÊNCIA – SEGUNDA ATIVIDADE

1) Produza um texto descrevendo a importância da alfabetização científica e do método científico para que o estudante compreenda as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Pg 19/21

Alfabetizar é ensinar a entender o que está escrito. Paulo Freire (1987) afirma, “mais do que ler palavras, é importante ensinar a ler o mundo”.
Para ler o mundo é necessário olhá-lo através da ciência, que é considerada como produção humana, como processo em constante evolução, com erros e acertos, é entender as transformações que ocorrem no decorrer do tempo.
A importância da alfabetização e do método cientifico para o cidadão é torná-lo democrático, saber pensar e agir cientificamente desde o início de sua existência, nas escolas os métodos propiciam as crianças a problematização ,a sistematização e a organização do conhecimento cientifico. Assim compreenderão as relações entre ciência, tecnologia e sociedade, pois há um desenvolvimento científico e tecnológico onde as sociedades enfrentam problemas sociais, culturais e ambientais, por tudo isso, as escolas estão propondo a formação de cidadãos críticos, capazes de compreender a cidadania como participação social e política reconhecendo deveres e direitos perante a sociedade e valorizando o conhecimento cientifico e tecnológico.

2) Produza um texto descrevendo um comportamento social moderno influenciado pelo desenvolvimento tecnológico. net

O desenvolvimento tecnológico tem passado por diversas transformações perante a sociedade, no qual