Metodologia da Educação Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

São Paulo, SP.
Junho/2013
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projetos multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Ellen Carla Alvarenga Verona.

São Paulo, SP.
Junho/2013
Sumário
Sumário 3
INTRODUÇÃO 5
Etapa I 6
Projeto Alimentação destinado para crianças do Pré. 6 Criação do projeto 6
Objetivo. 6
Metodologia interdisciplinar 6
Matemática: 6
Artes 6
Linguagem Oral e Escrita 7
Natureza e Sociedade 7
Avaliação 7
Etapa 2 7
Etapa 3 8
Nome do projeto: Reflexões sobre o aprender em família. 8
Destinado às crianças do 1º ano do ensino fundamental. 8
Criação do Projeto 8
Objetivo 8
Metodologia interdisciplinar 9
Português - Linguagem Oral 9
Música: 9
Desenvolvimento: 10
Avaliação: 10
Justificativa: 10
Etapa 4 10 Tema: Projeto Alimentação 10
Objetivos 11
Projeto interdisciplinar trabalhando a Matemática, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade 11
Metodologia Interdisciplinar 11
Matemática: 11
Artes 12
Linguagem Oral e Escrita 12
Natureza e Sociedade 12
Desenvolvimento 12
Avaliação 14
Bibliografia: 17

INTRODUÇÃO

Através deste trabalho queremos mostrar à importância de apresentar os alimentos as crianças, para que elas desde cedo aprendam a necessidade de uma alimentação melhor.
E que podemos apresentar estes alimentos de uma forma agradável e ate mesmo divertida, sem precisar que a criança sinta-se forçada a alimentar-se.
E que através de