Marx e o ensino profissionalizante

CENTRO UNIERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER

RAIANA MATIAS SOARES DOS SANTOS

U.T.A - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FASE 2
PORTFÓLIO – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

ASSIS
2014
PORTFÓLIO – Karl Marx e Engels sobre a educação e o ensino profissionalizante.

Atividade Aplicada: Prática, p.113
1) Elabore um texto sobre a questão do ensino profissionalizante e relacione essa questão às teorias educacionais de Marx e Engels.

O ensino profissionalizante é uma preparação para o mercado de trabalho. Podemos dizer que o próprio “mundo do trabalho” não deve ser alheio à aprendizagem escolar, ou seja, juntamente com as atividades escolares deveria estar o ensino profissionalizante, pois, ao executar uma determinada atividade profissional, também se realiza uma forma de aprendizagem. Este tipo de ensino passa a ser visto então, como algo a somar conhecimento e acrescentar noções práticas de trabalho, aumentando assim o desempenho e estruturando melhor os indivíduos em sua formação. Contextualizando as teorias educacionais dos filósofos alemães Karl Marx e Fiedrich Engels (Sec. XIX), podemos relacionar suas teorias aos dias atuais no que diz respeito à educação profissional. Os pensadores Karl Marx e Fiedrich Engels viveram em uma época em que a exploração da classe trabalhadora havia atingido níveis espantosos e que até hoje nos causam horror, a filosofia marxista representou então, uma contribuição inestimável para a conscientização dos trabalhadores e sua consequente luta por melhores condições de vida e trabalho. Marx e Engels fizeram dura crítica à educação escolar de seu tempo, afirmando que a escola servia aos propósitos mesquinhos da classe capitalista. Eles acreditavam ser necessária uma educação proletária como modo de formação da consciência crítica e da supressão da ideologia burguesa. No entender de Marx e Engels