Leitura e Produção Textual

Instituto Educacional Teológico e Cultural
Polo: Caculé/Ba
Curso: Serviço Social

Curso: Assistência Social
Disciplina: Leitura e Produção de Texto
Profª: Sílvia Karyna
Acadêmica: Sílvia Almeida

Fichamento de Resumo

Leitura e Produção Textual

Nessa disciplina percebemos os fundamentos e ferramentas que ajudará a compreender o mundo. A leitura vem como disciplina de base, fazendo uso de instrumentos, técnicas e os métodos mais adequados que ensinará o interlocutor a trilhar um bom caminho. A leitura e a produção textual apresentam sugestões de dinâmica de leitura, atos de fala e escrita e coesão textual. A discussão dos elementos que determinam a importância da leitura e da escrita torna-se importante à medida que se observa na sociedade uma tendência de procedência para a inclusão social. Pela capacidade humana de raciocinar a leitura e a escrita configuram nos indivíduos a interação em seu meio. Nestas expectativas as mesmas possibilitam uma visão ampliada da realidade em associar os símbolos aos significados. É imprescindível observar que a humanidade teve sido movida pela busca continua de conhecimento com a contribuição da leitura e da escrita.

A NATUREZA DA LEITURA E DA ESCRITA

A população brasileira não tem o habito da leitura, de acordo com muitos professores as crianças têm uma grande dificuldade na aprendizagem. Não somos considerados uma sociedade de leitores, assim sendo a escola deve assumir uma grande responsabilidade de formar leitores. Portanto de maneira geral os educadores concordam que qualquer tipo de leitura é válido. Em fim o trabalho de leitura e escrita deve ser desenvolvido através dos eixos da oralidade. Essa lógica requer dos profissionais, sensibilidade e construção de uma nova concepção acerca do papel educativo com as crianças. A contribuição de Vygotsky mostra que a criança possui a Zona de Desenvolvimento Proximal e Zona de Desenvolvimento Potencial.