leitura e produção de textos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS.

Michelly Frigi Santos RA: 6728267979 Rafaela Santos Vieira da Silva RA: 6791214542 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Elaine Mathias RA: 6911398372 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner.

São José dos Campos
2013
Etapa 1:
A) Concepção de Leitura:
Todos nós sabemos da importância da leitura para formação de bons leitores, capazes de ler e compreender todo tipo de texto. Para isso temos que entender: O que é ler? Para que ler? Como ler?
Essas perguntas podem ser respondidas de diferentes modos, de acordo com a concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote.
1) Foco no Autor: Nessa concepção de texto com foco no autor, o texto expressa os pensamentos do Autor, cabendo ao leitor apenas captar e entender as ideias do autor, sem levar em consideração os conhecimentos do leitor. O foco do leitor é de captar as ideias do autor.
2) Foco no texto: Nesse tipo de concepção de texto, o texto assume função de código, que expressa as ideias do autor, cabendo ao leitor o conhecimento do código utilizado, ou seja, cabe ao leitor conhecer o sentido das palavras e estruturas do texto , portanto para esse tipo de texto é necessário um certo conhecimento de linguística do leitor para compreender o texto.
3) Foco na interação Autor-Texto-Leitor: Nesse tipo de concepção de texto leva-se em consideração o conhecimento e as experiências do leitor, pois, é necessário uma interação do leitor com o texto, e é necessário bem mais que conhecimento do código linguístico, pois, muitas vezes as intenções do autor não estão expressas em palavras e precisa da