jogos matematicos

O jogo escolhido foi FECHE A CAIXA, que foi inventado por marinheiros da Normandia que queriam se divertir durante as travessias dos mares
Este jogo em posto em prática, visa apresentar uma forma diferenciada e atrativa para desenvolver as habilidades do aluno em operações de números naturais, bem como proporcionar aos alunos o domínio dessa ferramenta.

Justificativa

Para tornar a matemática mais próxima da realidade do aluno é um dos grandes desafios enfrentados pela escola que existe um ponto sobre o qual a concordância entre os educadores vem crescendo: Grau de dificuldade no aprendizado e o baixo desempenho dos alunos – deve-se principalmente a um modo tradicional de ensinar que se baseia na memorização de fórmulas e procedimentos, sem a preocupação com os significados e conteúdos que eles expressam.
O ensino de Matemática tem sido percebido por muitos alunos como algo monótono, em que o professor transfere conceitos fundamentais através de aulas tediosas e maçantes.
Na utilização de materiais concretos, lúdicos e da tecnologia na pedagogia moderna auxilia e contribui para a eficácia do aprendizado do aluno que, através do simples “brincar”, não apresenta limites, antes encontrados dentro da sala de aula em certas matérias, ou seja, permite ao aluno evoluir segundo seu próprio ritmo.

Objetivo Geral

Desenvolver e estimular o interesse do aluno em adquirir novos conhecimentos e apresentar uma forma diferenciada e atrativa para desenvolver as habilidades do aluno em operações de números naturais.

Objetivos Específicos

Fechar o maior número de caixas, perdendo o mínimo de pontos;
Estimular o cálculo mental;
Usar o raciocínio lógico;
Desenvolver a atenção, agilidade, capacidade de análise, relacionar, refletir sobre as atividades em estudo;
Experimentar, cooperar, pensar, memorizar, lembrar, ser ativo dentro do processo de aprendizagem.

Metodologia

Será apresentado ao aluno o jogo “Feche a Caixa”, mostrando a eles como funciona este jogo, quais são as