Jesuitica
1 – Catequizar – ( Combater o avanço da Reforma protestante.)
2 – Incentivar o conhecimento, amor e aceitação realista de si mesmo.
3 – Ajudar a preparação profissional e a formação permanente necessária especialmente dos professores.
Educação Nova
1 – Educação Integral – ( intelectual, moral, física)
2 – Educação ativa - ( obrigatoriedade dos trabalhos manuais exercícios de autonomia, vida no campo, internato, co-educação, ensino individualizado)
3- Atividade Espontânea
Período Militar
1- Foi criado o vestibular classificatório para acabar com os excedentes. 2- Foi criado o movimento Brasileiro de Alfabetização( Mobral) que tinha como finalidade erradicar o analfabetismo no Brasil. 3- Foi instituída a lei 5540/68 que regulamentou o ensino superior e a lei de diretrizes e Bases da Educação 5692/71 que regulamentou o ensino de 1º e 2º graus.
Pedagogia Histórico-Crítica
1 – Nova maneira de planejar as atividades docente-discente.
2 – Novo processo de estudo por parte do professor, pois todo conteúdo a ser trabalhado deve ser visto de uma perspectiva totalmente diferente e tradicional.
3 – Novo método de trabalho docente-descente que tem como base processo dialético: prática-teoria-prática
Escola Nova
A nova realidade brasileira passou exigir uma mão de obra especializada e para tal era preciso investir na educação. Sendo assim, em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde Pública e, em 1931, o governo provisório sanciona decretos organizando o ensino secundário e as universidades brasileiras ainda inexistentes. E em 1934 a nova constituição ( a segunda da República) dispõe pela primeira vez educação é direito de todos, obrigatoriedade da escola primaria integral,gratuidade do ensino primário assistência aos estudantes necessitados. O aluno passava a ser como centro de uma educação mais