instruçao elementar no século XIX

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Fichamento Instrução elementar no século XIX
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Publicado porFernando Alves Rocha
See more INSTITUTO SANTO TOMÁS DE AQUINOFilosofia 5° período- 10/08/12História da Educação Brasileira II / Romilda Mourão Gontijo
Fichamento: Instrução elementar no século XIX
FILHO, Luciano Mendes de Faria. Instrução Elementar no Século XIX. in: VEIGA,Cynthia Greive; LOPES, Eliane Marta Teixeira.
500 anos de educação no Brasil
.2a ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2000.
Introdução
- O século XIX foi o período em que o ensino brasileiro passou por mudanças. Recentesestudos demonstram que foi um período de intensa discussão sobre a necessidade de escolarização da população, sobretudo das chamadas “camadas inferiores dasociedade”. - Enfocar o processo de escolarização ao longo do período colonial impõe,necessariamente, a relativização do papel e do lugar do Estado. A presença do estado foiconsiderada perniciosa nesse período.- Um dos objetivos do texto é desnaturalizar o lugar que a própria historiografiaconstruiu para a instituição escolar em nossa formação social, mostrando-a como um vir a ser contínuo e em constante diálogo com outras instituições e estruturas sociais.
Das escolas de primeiras letras aos sistemas de Ensino Primário-
A identificação d a educação escolar a partir de sua identificação na época: “Escola de primeiras letras”. Essa identificação corresponde ao momento inicial de estruturação doEstado imperial, e as primeiras tentativas de legislar sobre esse tema. - O aprendizado, no que se referia aos pobres não se passava das primeiras letras, com oúnico intuito de: ler, escrever e contar.- A lei de 15 de outubro de 1827, que postulava a implantação de escolas de primeirasletras em todas as cidades, vilas e lugares populosos, visava instruir a população comoestratégia de civilizá-los através da educação. Nesta época havia no país um projeto