Instrumentos de avaliação

Instrumentos Da Avaliação.

A prática avaliativa na instituição de educação infantil expressa no seu contexto escolar deverá respeitar cada momento da vida da criança no seu tempo de ser e desenvolver, sendo, portanto significativa.
Destina-se a obter informações e subsídios capazes de favorecer o desenvolvimento das crianças e a ampliação de suas capacidades.
Não deve ser realizada como forma de medir conhecimentos, mas como ponto de partida para novas descobertas servirá como diagnóstico das necessidades do aluno, ao mesmo tempo em que será usada pela educadora como forma de transformar sua prática.
Porque é importante registrar?
O registro no processo avaliativo se torna um elemento indissociável no processo educativo.
Na avaliação de uma criança deve constar a trajetória de suas descobertas e aprendizado, seus crescimentos e suas dificuldades sempre referindo-se como a criança foi no passado e como esta no presente.
Instrumentos da avaliação:
°Auto Avaliação
°Ficha de observação
°Teste
°Ficha de Avaliação
°Atividades
°Anedotário
°Relatório
°Avaliação Descritiva
°Livro da Vida
°Registro De Classe
*Entrevistas com os pais
*Portfólio
*Anedotário
*Arquivo

Auto Avaliação:

Ficha De Observação (modelo de laboratório de informática).

Teste (prova)

Ficha de Avaliação

Atividades

Anedotário
ALGUNS ITENS PARA COLOCAR NO ANEDOTÁRIO
1. Novidade
2. Participação
3. Interação
4. Autonomia
5. Preferências
6. Colaboração
7. Característica
8. Como se comporta nas atividades
9. Como se relaciona com colegas/educadora
10. No que se destaca (no pátio, na dança, nas atividades matemáticas, atividades. De linguagem, nas atividades artísticas ou musicais etc...)
11. Como chega à escola?
12. Como se adapta ao ambiente?
13. Como se alimenta?
14. Como brinca?
15. Como se relaciona: colegas/educadora
16. Como está se movendo?
17. Como se comunica?
18. Atende as solicitações da educadora?(guarda-guarda)
19. O que faz quando