HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Introdução à história da matemática
A matemática antiga
Não sabemos ao certo quando a Idade da Pedra começou. Talvez já uns 5 milhões de anos a.C., mas por uma convenção histórica costuma-se situar o fim da Idade da Pedra aproximadamente em 3000 a.C. quando no Oriente Médio, na Índia e na China emergiram cidades com culturas capazes de fundir metais.
As primeiras concepções matemáticas de forma e número surgiram no tempo das cavernas (período Paleolítico). Neste período, a necessidade do homem primitivo de estimar quantidades de alimentos, pessoas e animais contribuiu para o surgimento do conceito de número, este iniciou com a simples percepção de diferenças e semelhanças e evoluiu através de contagens primitivas com uso de pedras, ossos e dedos das mãos. Em um enfoque inicial, é imprescindível destacar esse surgimento das primeiras ideias de número, grandeza e forma que foram registrados através de entalhes em ossos e pinturas nas cavernas.
O desenvolvimento de argumentos matemáticos aconteceu de forma gradual e perceptiva através da criação e recriação da Matemática de acordo com as necessidades dos sujeitos históricos. Alguns povos antigos encontraram maneiras de representar e registrar o tempo por meio dos movimentos do Sol, da Lua e das Estrelas. Com o passar do tempo percebemos que esses conhecimentos matemáticos foram sendo aperfeiçoadas e houveram progressos quando pequenas civilizações formaram cidades e a necessidade dos povos aumentavam a cada momento.
A intensificação e rapidez da aquisição e desenvolvimento matemático aconteceram no Egito com a criação de técnicas de medição e demarcação de terras em relação às águas dos rios Nilo, Tigre e Eufrates, Indo e Amarelo. Com os registros em papiros (espécie de papel da época) os quais foram propagados e conhecidos ao longo do tempo. Os escribas utilizavam conceitos matemáticos devido aos tesouros reais da Babilônia. Naquela época, a Matemática não era utilizada como uma ciência organizada e sim para