historicidade fase 2

9291 palavras 38 páginas

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER
ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/01.

PORTFÓLIO UTA HISTORICIDADE - FASE 2

PIRAQUARA
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER
ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/01.

PORTFÓLIO DA UTA HISTORICIDADE - FASE 2

Trabalho de Portfólio apresentado a
Unidade Temática de Historicidade, Para o Curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor local: Professor Valter José Ribeiro.

PIRAQUARA
2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04
2 METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA..................................................06
CAPÍTULO 1: O QUE É GEOGRAFIA? O QUE ESTUDA? QUAL A IMPORTÂNCIA TEÓRICA E POLITICA DESSE SABER...................................................................06
CAPÍTULO 2: AS ABORDAGENS TEÓRICOS- METODOLÓGICAS DA GEOGRAFIA E OS INTERESSES POLÍTICOS- BREVE HISTÓRICO ...................11
CAPÍTULO 3: REFLEXIÇÕES INICIAIS SOBRE O CURRÍCULO E O ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL .......................................................................................................19
CAPIÍTULO 4: LER O ESPAÇO GEOGRÁFICO: A FORMAÇÃO DE CONCEITOS..............................................................................................................28
CAPÍTULO 5: A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: SUA IMPORTÂNCIA PARA A COMPREENSÃO/ LEITURA DO ESPAÇO GEOGRÁFICO..................................30
CAPÍTULO 6: RECURSOS E METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA .............................................................................................................31
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................34
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