Gestão democratica

1189 palavras 5 páginas
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO
PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT

Campus: Juina Pólo: Juruena
Curso: Técnico em Secretaria Escolar Turma: A Disciplina: Legislação Escolar

PROGRAMAS DO FNDE

Cursista: Josineide Ribeiro da Silva e Sheila Amancio da Silva
Professor: Isolda Maria Marques
Tutora: Vanir Dalmolin Bratkoski
Coordenador: Robson Vieira Pancieri
Carga Horária: 30 Horas

Cotriguaçu-MT, 27 de Agosto de 2014.
INTRODUÇÃO

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal criada pela Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, e alterada pelo Decreto–Lei nº 872, de 15 de setembro de 1969, é responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC).
Para alcançar a melhoria e garantir uma educação de qualidade a todos, em especial a educação básica da rede pública, o FNDE se tornou o maior parceiro dos 26 estados, dos 5.565 municípios e do Distrito Federal. Neste contexto, os repasses de dinheiro são divididos em constitucionais, automáticos e voluntários (convênios).
Além de inovar o modelo de compras governamentais, os diversos projetos e programas em execução – Alimentação Escolar, Livro Didático, Dinheiro Direto na Escola, Biblioteca da Escola, Transporte do Escolar, Caminho da Escola, Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a Rede Escolar Pública de Educação Infantil – fazem do FNDE uma instituição de referência na Educação Brasileira.

PÚBLICO-ALVO: Educadores desta instituição.

CRONOGRAMA

Projeto será desenvolvido no período de 27/07/2013 à 27/08/2013.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver a PPS, elaborando um projeto sobre os programas custeados pelo FNDE que assistem os alunos de minha escola.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar um levantamento dos programas

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