formas de sistema de governo
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Objetivo(s)
- Levar os alunos à compreensão sobre as diferentes formas de organização de governo e suas relações com a população.
- Mostrar as diferenças entre as formas de governo.
- Explicar a diferença entre Estado e governo.
Conteúdo(s)
- Revolução Inglesa
- Absolutismo e Revolução Francesa
- Proclamação da República no Brasil
Ano(s)
5º
Tempo estimado
Três aulas
Material necessário
- Cópias da reportagem "Esta rainha é o máximo" (Veja, 2320 , 08 de maio de 2013)
- Livro "Esaú e Jacó", de Machado de Assis, disponível em domínio público
- Dicionário online Priberam, acesse aqui
- Dicionário online Só História, acesse aqui
- Dicionário de Conceitos Históricos, de Kalina Vanderlei Silva e Maciel Henrique Silva, acesse aqui
- Dicionário de política, disponível neste link
- Projetor de imagens (opcional)
Este plano de aula está ligado à seguinte reportagem de VEJA:
"Esta rainha é o máximo" - disponível no Acervo digital de Veja a partir de 10/05/2013
Desenvolvimento
1ª etapa
Inicie lendo com a turma a matéria de Veja "Esta rainha é o máximo", sobre a nova rainha consorte da Holanda. A leitura pode ser feita com a distribuição de cópias da matéria aos alunos ou por projeção de imagens, para que a turma visualize melhor as imagens.
Em seguida, questione a turma sobre seu conhecimento de alguns termos que aparecem no texto, como república, monarquia e monarquia constitucional. Estimule a participação dos alunos de maneira livre, buscando mapear o que eles sabem sobre o assunto. Apresente, então, as definições dos coneceitos.
Monarquia: "1. Regime político no qual o chefe do Estado é um rei ou um imperador, em geral hereditário (por oposição à república). 2. Governo Monárquico."
Monarquia constitucional: "Monarquia constitucional é um sistema político que reconhece um monarca eleito ou hereditário como chefe do Estado, entretanto, o soberano na monarquia constitucional não tem