Fichamento OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO

AGES
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
BACHARELADO PSICOLOGIA

EVERTON BATISTA DA SILVA

FICHAMENTO:
OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO

Fichamento apresentado no curso de Psicologia da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina de MTC E PT no 1º período, sob a orientação do prof.ª Reginaldo e Lílian

PARIPIRANGA
Outubro de 2013

Edgar Morin / Os sete saberes necessários à educação do futuro; tradução de
Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya; revisão técnica de Edgard de Assis Carvalho. – 2. Ed. – São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2011.

Resumo da obra:

Em 1999, a UNESCO solicitou ao filósofo Edgar Morin - nascido na França, em 1921 e um dos maiores expoentes da cultura francesa no século XX - a sistematização de um conjunto de reflexões que servissem como ponto de partida para se repensar a educação do século XXI. Os sete saberes necessários à educação do futuro que Morin descreve nessa obra são: o conhecimento - o autor defende a importância de se considerar os inúmeros erros e ilusões que podem ocorrer na transmissão de informações; o conhecimento pertinente - o autor trabalha as questões do contexto global, o multidimensional, para ele é importante que se consiga estabelecer as relações entre as partes e o todo em um mundo complexo; a identidade humana - o autor diz que é preciso considerar o ser humano e toda sua complexidade: sua condição física, biológica, psíquica, cultural, social, histórica; a compreensão humana - o autor mostra o paradoxo do nosso tempo, apesar de termos cada vez mais meios de comunicação, a incompreensão permanece geral; a incerteza - o autor faz uma reflexão sobre a importância de sabermos lidar com as incertezas ligadas ao conhecimento; a condição planetária - o autor fala da cidadania terrestre e a antro-poética - o autor diz que a educação deve conduzir à ética