Expressividade E Recursos Para O Desenvolvimento Dos Profissionais

Expressividade e Recursos para o desenvolvimento dos profissionais

Profa. Ms Daniela Cristina Seabra
Fundamentos da Didática

Objetivos
Abordar a utilização dos recursos audiovisual, corpo, fala e gestual;
Evidenciar o indivíduo como comunicador;
Capacitar o aluno para desenvolver a capacidade de comunicação.
Quando usamos oral e visual simultaneamente, ocorre uma retenção de 85% dos dados depois de 3 horas e de 65% após 3 dias. a combinação do oral e visual proporciona uma facilidade maior na aprendizagem.

O CORPO cerca de 70% da expressividade de um comunicador recai sobre o não verbal, o que realmente prende a atenção não é tanto o que se diz, mas como se diz, representados por gestos, expressões faciais, mudança de postura corporal, aparência física e até pela roupa que usamos.
A imagem dita padrões, revela formas de comportamento corporal e constrói características culturais marcantes na vida de um individuo.
Antes mesmo de abrir a boca para falar já transmitiu uma imagem.
É a “mensagem silenciosa”, os movimentos do corpo (gestos, expressões faciais).
A expressividade de um bom apresentador deve inspirar credibilidade, unindo recursos verbais(palavra) e não verbais(voz, fala e corpo); requer técnica, estudo e prática.
Lembre-se você está exercendo a função de professor, sendo uma referência.

Recursos corporais
Gestos: enquadramentos fechados ampliam os gestos e o mínimo movimento pode adquirir significado.
Procure observar e ensaiar as mudanças do seu corpo e das expressões faciais.
Treine em frente ao espelho, observe as expressões na fala e nos gestos.
Mãos: os gestos devem ser sóbrios e variados.
As mãos devem ilustrar a seqüência de ideais em seu pensamento e comunicar com uma expressividade única.
As mãos desenham a fala, pontuando e fixando as idéias.
O excesso de movimentos cansa,
A ausência de gestos gera sensação de rigidez corporal;
Os gestos inadequados tiram a credibilidade.
O segredo é usar os gestos de maneira