educaçao fisica
CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA
APS-ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA
SÃO PAULO
11/2014
UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP
CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA
APS-ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA
André Souza Rodrigues RA:B8520G0
SÃO PAULO
11/2014
Sumario resumo 4 introdução 6 considerações finais 9 referencias bibliograficas 10
RESUMO o seguinte trabalho abordara o tema o movimento na educação fisica escolar uma proposta do referencial curricular nacional , com o intuito de expor de uma maneira objetiva toda concepções a riqueza de informação e Abrangência desse tema ,o movimento e um dos temas do referencial curricular nacional para a educação infantil que e um documento que apresenta umas reflexão sobre creches e pre-escolas no brasil situado e fundamentado concepções de crianças educação de instituição gerais e do profissional que foram utilizadas para definir os objetivos gerais da educação infantil.
1. INTRODUÇÃO
O trabalho em questão objetivo proporcionar uma solida formação geral e especifica provendo os alunos de uma visão inter e multidisciplinar de caráter pratico e teórico e avaliativo para a solução dos problemas de sua área de atuação profissional.
O movimento na educação física escolar uma proposta do referencial curricular nacional o referencial curricular nacional e um documento que apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas instituição e do profissional que e utilizado para definir os objetivos gerais da educação infantil e o movimento na educação infantil e um eixo muito importante as