ESTUDO PILOTO ACERCA DA APRENDIZAGEM

FACULDADE SANTA MARIA-FSM
CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM I
ANA CLARA BEZERRA
EVERTIELLE MARTINS
LARISSA DE ANDRADE
MARIA CAROLINA CASTRO
MÁRJORIE SABINO
THALIA DENISE
SUZANNE VIEIRA

ESTUDO PILOTO ACERCA DA APRENDIZAGEM

Cajazeiras - PB
2014
INTRODUÇÃO A maioria dos colégios possuem cronogramas didáticos para estarem estabelecendo ao logo do ano letivo, para melhor organização e orientação do que vai ser dado em sala de aula, que abordagens estarem baseadas as aulas e em que teóricos os professores e o corpo docente está pautado. A partir disto, foi proposta a pesquisa de campo, tendo como instrumento a entrevista com professores, para se analisar questões relacionadas a esses pontos, principalmente no que diz referência aos teóricos que são tomados como base para a orientação das aulas, formas de assuntos e conteúdos serem passados para os alunos. Diante disso, a entrevista foi feita no Colégio E.M.E.J.E.F. Antonio Lacerda Neto. A entrevista foi feita com três professores, que foram interrogados quanto aos teóricos que visam mais em suas profissões, e como é essa orientação, e a partir disso, a forma de se enxergar os teóricos que estão relacionados à aprendizagem, ganhou outro significado, ao ser visto sendo aplicado na didática da programação escolar. Sendo assim, esse respaldo de teoria de grande importância para a melhor organização e melhor forma de desempenhar o trabalho dos professores, servindo de guia e bússola para eles.

Jean Piaget nascido em Neuchâtel, em 9 de agosto de 1896 e falecido em 1980, desde muito cedo demonstrou interesse pela natureza e pelas ciências. Aos dez anos escreveu seu primeiro trabalho científico, trabalhou como voluntário no Museu de Ciências Naturais de Neutchânel. Piaget licenciou-se em Ciências Naturais. Piaget dirige-se inicialmente para