A inovação na educação: o avanço das tecnologias da informação e da comunicação

Secretaria de Educação a Distância – SEED – MEC Universidade Federal do Rio Grande Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação Curso de Especialização em Mídias na Educação

MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL

Rosimeire Jacinto Alexandre Jesus da Silva Machado

Ibirama, 2009

2

ROSIMEIRE JACINTO

MUDANÇAS TECNOLÓGICAS NAS PRÁXIS PEDAGÓGICAS DOS EDUCADORES QUE UTILIZAM O LINUX EDUCACIONAL

Monografia apresentada ao Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação, da Universidade Federal do Rio Grande, como requisito para a obtenção do Título de Especialista em Mídias na Educação. Orientador: Professor Doutor Alexandre Jesus da Silva Machado

Ibirama, 2009

3

“Em um mundo em que as coisas só funcionam através da informatização, a escola não pode ficar alheia a esta realidade. Não só no fato de ‘melhorar’ as aulas’, mas também no fato de o aluno entender esta tecnologia” (Questionário 03).

4

AGRADECIMENTOS

Agradeço primeiramente a Deus, que me iluminou e deu forças nas horas de desânimo e direcionou meu olhar para os caminhos da esperança. Também agradeço a todos que estiveram comigo nesta caminhada, em busca do saber: família, amigos, professores e, em especial, a minha colega de trabalho Neusa Ana Slomski Angioletti, que não me deixou desistir da jornada; Aqui, em especial e com muita admiração, ao meu orientador, Professor Doutor Alexandre Jesus da Silva Machado que, além de otimista e incentivador, me desafiou a assumir a postura de “pesquisadora”. Dele recebi orientações com muita dedicação e profissionalismo, reforçando a necessidade da leitura e de momentos de reflexão sobre essa leitura e suas implicações no trabalho aqui apresentado, levando-me ao crescimento pessoal; Aos meus pais, Francisco José Jacinto e Apolonia Neusa Uchinski Jacinto, que sempre estiveram comigo nesta caminhada e me ajudaram a cuidar de meus filhos, na minha ausência; Aos meus