Escola de Chicago
A Escola Sociológica de Chicago, ou Escola de Chicago, surgiu nos Estados Unidos, na década de 1910, por iniciativa de sociólogos americanos que integravam o corpo docente do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago, fundado pelo historiador e sociólogo Albion W. Small.
Apresente a diferença entre a nova sociologia Urbana e Escola de Chicago :
Escola de Chicago : Podemos perceber que uma característica clara nos dois autores da Escola de Chicago, Wirth e Park, é a forma como as relações sociais são abordadas frente a uma Economia Monetária típica da cidade grande. É inegável também a necessidade de entender os aspectos geográficos físicos da cidade para chegar a uma analise dita sociológica do lugar onde as relações são estabelecidas. A relação dependente que o individuo tem com o comércio é definida e define a vocação, a especialização e divisão do trabalho na sociedade. A forte influencia de Simmel na obra de Wirth está perceptível quando o autor importa de Simmel aquilo que ele considera ser o que causa o surgimento de uma conduta “snobe” na grande cidade, que é o tom de reserva e a impessoalidade em que as pessoas se encontram. O diferencial em Wirth está em encarar o rural e urbano como complementares e não excludentes entre si. Simmel, Park e Wirth como pioneiros da Sociologia Urbana propuseram uma diferenciação em pensar as várias cidades existentes, especificamente a cidade urbana, que é caracterizada não só por aspectos físicos e dimensionais, mas principalmente pelos aspectos sociais, pela crescente divisão do trabalho, valorização da economia monetária e mobilidade dos indivíduos no campo das relações sócio