Empregado
Proporcionar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, visandoaprimoramento, através das relações com o conhecimento, com o mundo e com o outro.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•
Capacitar o aluno a usar a Língua Inglesa como instrumento de comparação entre sua cultura e deoutros povos, aprofundando sua forma de ser, agir e pensar enriquecendo a sua formação.
•
Exigir o uso correto da linguagem escrita observando as regras gramaticais.
•
Ampliar de forma progressiva o ensino da língua para que o aluno possa ser capaz de interpretar e produzir comunicação oral e escrita e aplicá-las em contextos diferentes.
•
Saber selecionar e escolher recursos linguisticos corretos.
•
Usar dicionário como instrumento de busca do conhecimento
Conteúdo do 1º Bimestre
To be (present)To have (affirmative form)Simple Present (affirmative, negative and interrogative form)Partes do corpoPossessive caseWhoseThese/ThoseEsportes
Conteúdo do 2º Bimestre
Compreensão de textosPresent Progressive (affirmative, negative and interrogative forms).AlimentosVerbos de açãoDias da semana
Conteúdo do 3º Bimestre
Compreensão de textosVerbo canQuestions and negative with to bePrepositionsMesesProgramas de tv, filmes e games
Conteúdo do 4º Bimestre
Compreensão de textosQuestions wordsRoupasHorasAdjetivosAdverbios de tempo.
PLANEJAMENTO ANUAL2012Disciplina: Língua Inglesa 7º anoProfessora: Priscila FernandesESCOLA ESTADUAL GUILHERMINO DE OLIVEIRAOBJETIVO GERAL:
Proporcionar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, visandoaprimoramento, através das relações com o conhecimento, com o mundo e com o outro.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•
Capacitar o aluno a usar a Língua Inglesa como instrumento de comparação entre sua cultura e deoutros povos, aprofundando sua forma de ser, agir e pensar