Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE MANAUS
Comunidade Evangélica Luterana “São Paulo”
Decreto de 26 de Março de 2001, Diário Oficial da União – Seção 1 no 60E
CURSO DE PEDAGOGIA
Síntia de Assis Campos
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO DOM BOSCO: CONTEXTUALIZANDO A AÇÃO DOS GESTORES EDUCACIONAIS

Local de Estágio: Colégio Dom Bosco
Manaus
2010
SUMÁRIO
CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3
1 A INSTITUIÇÃO 3
2 CRIAÇÃO DA ESCOLA 4
3 FUNDAMENTOS DA ESCOLA 4
4 PAPEL DO PROFESSOR 5
OBSERVAÇÕES E ENTREVISTAS 7
1 ACERTOS PRELIMINARES 7
2 OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO 11
3 OBSERVAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS 12
4 OBSERVAÇÃO GERAL DA ROTINA 13
PLANO DE AÇÃO 16
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 29
CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
1 A INSTITUIÇÃO
As informações coletadas para a realização deste estágio foram obtidas na escola, através de seu Projeto Educativo Pastoral Salesiano, de observações da rotina, de entrevistas com professores, técnicos e demais funcionários das séries da Educação Infantil e de atividades desenvolvidas com os alunos e outros atores deste segmento.
A instituição é de natureza educacional-religiosa. A escola é tradicional em Manaus, com 89 anos de existência. A escola trabalha com o ensino infantil, fundamental e médio, com o objetivo de prover a educação aos jovens, tendo como lema a formação de cristãos e honestos cidadãos, valorizando, portanto, a espiritualidade, segundo os preceitos de São João Bosco.
Hoje, a instituição atende 1.517 alunos. Dentre estes, 119 distribuídos em turmas da Educação Infantil, turnos matutino e vespertino, distribuídos nos seguintes cursos:
Infantil I (29 alunos):
Turma A (matutino): 11 alunos;
Turma B (vespertino): 18 alunos;
Infantil II (33 alunos):
Turma A (matutino): 12 alunos;
Turma B (vespertino): 21 alunos;
Infantil III (57 alunos):
Turma A (matutino): 27 alunos;
Turma B (vespertino): 30 alunos;
2 CRIAÇÃO DA ESCOLA