Educação

PROJETO TRANSVERSALIDADE:
UM CAMINHO PARA CONVIVÊNCIA SOCIAL

PROFESSOR: JAKSON QUEIROZ RAMOS

“Os Temas Transversais apontam para mudanças na cultura, nos aspectos de ver e sentir o mundo. Não se trata, portanto, de “mais conteúdos” nem de procurar organizar os conteúdos numa perspectiva interdisciplinar ou transdisciplinar, mas sim da formação de valores e padrões de conduta, como uma espécie de “óculos” que qualifica o olhar dos professores para certos elementos da formação dos alunos.” (CORDIOLLI, 1999, p. 6).

ITABUNA 2011
SUMÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2. 1.1. BLOCOS TEMÁTICOS 3. 1.1. BLOCOS TEMÁTICOS 4. 1.2. CONTEÚDO FOCO 5. 1.3 CICLO E SÉRIE A QUE SE DESTINA 6. 2. PROBLEMA 7. 3. JUSTIFICATIVA. 8. 4. OBJETIVO GERAL 9. 5. OBJETIVOS ESPECIFICOS 10. 5. DESENVOLVIMENTO 11. 6. PALESTRA E CULMINÂNCIA 12. 7. FECHAMENTO DO PROJETO 13. 7.1 RESULTADOS ESPERADOS 14. 8. AVALIAÇÃO 15. 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS

PROJETO TRANSVERSALIDADE: UM CAMINHO PARA CONVIVÊNCIA SOCIAL.
1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO:
Tema: Um caminho para convivência Social.
Tempo de Execução: 04 meses
Culminância: Primeira Semana de Dezembro
Característica: Projeto inter-trasdisciplinar e transversalidade, envolvendo as áreas do conhecimento: Expressão, Ciências Naturais e Ciências Sociais.
1.1. BLOCOS TEMÁTICOS: • Expressão e Ciências Sociais: Legitimação dos Valores Morais: Porque uma simples brincadeira pode se transformar em bulliyng? • Ciências Naturais e Expressão: Desenvolvimento Moral e Socialização: Direitos Humanos e Igualdade. Porque eu devo respeitar meu corpo? Entendendo que ele faz parte da minha identidade, sendo ele meu e único? • Expressão Ciências Sociais: Cultura e Diversidade. Como manter o corpo e a mente sã? • Ciências Sociais: Valorização e Respeito de nossa própria Identidade.
1.2. CONTEÚDO FOCO: O conteúdo foco é a educação voltada, para reflexão e