Educação

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SISTEMA DE ENSINO EAd CONECTADO
PEDAGOGIA

MARIA DA PENHA VIEIRA SOUSA

Educação no tempo
CONCEPÇÕES DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Uruaçu - GO
2012

MARIA DA PENHA VIEIRA SOUSA

Educação no tempo
CONCEPÇÕES DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia em EAD da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação a Distância, Processos Educativos no Contexto Histórico, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento, Seminários I, sob orientação dos professores do primeiro, semestre do curso de Pedagogia.

Prof. Bernadete Strang. Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini

Tutor online: Renata Marquezini Tutor de sala: Idenilde Ribeiro de Freitas Oliveira

Uruaçu - GO

2012

INTRODUÇÃO

A educação é a força motriz que prepara o sujeito para a inserção social sem a qual este fica à margem da sociedade. Observa- se o papel crucial da escola, do educador e do governo na formação do sujeito. O processo educativo vem transformando ao longo dos tempos com a evolução da humanidade e com as exigências, técnico-científicas advindas da globalização.

Nessa transformação veremos que o processo de ensino-aprendizagem deixa de ser centrado na repetição de saber pronto e acabado para um processo onde se busca a produção do conhecimento partindo da orientação do educador. A escola assume um novo papel na sociedade: formar sujeitos em sua totalidade.

DESENVOLVIMENTO

A escola é o lócus do saber múltiplo e tem como paradigma a formação de indivíduos em multiplicidade de