Educação na comunidade no planejamento familiar

Educação da comunidade no planejamento familiar Maria Jucilene Silva Moura
Aluna do Curso de Graduação em Enfermagem.

Marilda de Almeida Pedroso
Docente do Curso de Graduação em Enfermagem. Orientadora.

RESUMO
O planejamento familiar é um processo dinâmico e contínuo que capacita indivíduos ou grupos da comunidade a refletirem e decidirem o número de filhos, o que pode lhes garantir conforto, bem-estar, educação e um futuro melhor. A maneira como é previsto na Constituição
Federal através do PAISM como parte da atenção integral à saúde da mulher está muito distante de um patamar satisfatório. Através de revisão bibliográfica o presente estudo procurou identificar os métodos contraceptivos mais utilizados pela população e descrever a atuação do enfermeiro como agente promotor das ações educativas no programa planejamento familiar.
Descritores: Planejamento familiar; Educação em saúde; Enfermagem em saúde pública.

Moura MJS, Pedroso MA. Educação da comunidade no plenejamento familiar. Rev Enferm UNISA
2007; 8: 42-6.

INTRODUÇÃO
No século XVII, com o aparecimento do microscópio, ficou comprovada definitivamente a participação do homem na reprodução, pois, até então a mulher era tida como a única responsável pela gravidez. De posse desta informação, surgiram os primeiros ensaios anticoncepcionais, baseados em superstições (orações e amuletos), bebidas e infusões, que são a primeira evidência de planejamento familiar (1).
A primeira clínica de planejamento familiar surgiu na
Holanda em 1882, trinta anos depois, em 1912, Margareth
Sanger enfermeira de Saúde Pública, indignada com o elevado número de abortos em Nova York (EUA), iniciou um movimento denominado “Birth Control” (controle de nascimentos), com a intenção de diminuir a mortalidade materna. Entretanto, a mesma não pôde levar sua idéia em frente, pois o estado a acusara de estar conturbando a ordem pública, tendo assim que se refugiar no Canadá e em seguida na Inglaterra.