educação formal e não formal

Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO
EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

Bárbara dos Santos Lopes da Silva Ra: 4300066465 Josicleide C. de Souza Baltazar RA: 3815670186 Marcia Kaori Toyama RA: 4351866745 Luciana Ferreira Gabriel RA: 3808624637 Valdirene Dias de Moraes RA: 6998495777

SOROCABA / SP
2015

Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO
EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

Bárbara dos Santos Lopes da Silva Ra: 4300066465 Josicleide C. de Souza Baltazar RA: 3815670186 Marcia Kaori Toyama RA: 4351866745 Luciana Ferreira Gabriel RA: 3808624637 Valdirene Dias de Moraes RA: 6998495777

Atividade de Prática Supervisionada(ATPS) da
Disciplina: Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares do Curso de Pedagogia da universidade Anhanguera- UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: à distância: Professora Raquel Raysaro e Rosana Haas

SOROCABA / SP
2015
INTRODUÇÃO
A ATPS de Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim, estabelecidos no dia-a-dia.
Iniciamos em conceituar o que essa educação difere da Educação formal, àquela que aprendemos institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que o aluno aprende com as outras instâncias: família, bairro, amigos, nas chamadas relações informais.
Trazemos abordagens sobre a função do pedagogo em outros ambientes que não são o comumente encontrado. Desde os âmbitos do setor empresarial ao âmbito de atividades de associação, ONG’s,