Educação Formal e Não formal

Educação formal e não formal
Educação Informal A educação informal é o primeiro espaço de transmissão de cultura realizada na família, se estendendo no convívio com os amigos, nas atividades de trabalho e de lazer. Parte desse processo informal de aprendizagem não se percebe claramente o que estamos “aprendendo”. Os modos de transmissão dos comportamentos são impostos por familiares, pela legislação exercida pela religião, pela moral ou até pela moda. A educação informal caracteriza-se por não ser intencional ou organizada, mas casual e empírica, exercida a partir de modos espontâneos. O comportamento da criança vai sendo modelado por meio da repetição.
Educação Não-Formal A educação Não-Formal cumpri exigências legais, muitas vezes usando recursos metodológicos para sua realização, como por exemplo, grupos que se empenham na educação de adultos, comunidades na preparação de jovens para o exercício da cidadania, etc. A maior importância da educação não-formal está na possibilidade de criação de novos conhecimentos, ou seja, a criatividade humana passa pela educação não-Formal.
Família e Infância Não existe a criança em si e nem a família em si, mas sim a infância e a família como fenômeno cultural. A família é uma instância importante no processo de socialização. A educação dada pela família, fornece a base para o indivíduo agir, até ultima instância rebelar-se contra valores recebidos. Segundo Freud, é normal e inevitável que a criança faça dos pais o objeto da primeira escolha amorosa, posteriormente tomará apenas como modelo, tornando-se adulto e livrando-se dos resíduos infantis.
Conceito Histórico de Família e de Infância
Família nuclear conjugal composta de pai, mãe e filhos;
Família extensa constituída pelo patriarca, sua esposa, seus filhos com suas mulheres e filhos;
Na Grécia e Roma antigas, a família era formada pelo chefe, pela mulher, os filhos e os escravos. Ao casar a filha