Educando a diversidade
Público Alvo: População em geral; Educadores Municipais, Estaduais e Particulares.
Comunidades envolvidas, lésbicas; gays; bissexuais; travestis; transexuais e transgêneros.
Abrangência: municípios interessados.
História do Projeto: Justificativa
Ao buscar compreender um tema amplo como a questão de gênero, nos deparamos necessariamente com a homofobia, que de forma direta representa a aversão e falta de tolerância a homossexuais. Esta representa uma questão estrutural e estruturante de uma sociedade que temos e que gostaríamos de mudar para torná-la mais justa. Porém, este um desafio, a luta que travamos contra a homofobia, supõe sobretudo tornar-nos mais fortes do que ela. Conhecer os mecanismos sociais da homofobia não nos enfraquecer à vitimação – pelo contrário, torna-nos sujeitos mais autônomos.
Assim, a proposta do Projeto Trabalhando a Diversidade, tem sua finalidade balizada na promoção de valores que respeitem às diferentes orientações sexuais, ou seja, parte da prerrogativa da possibilidade de um convívio, em seu sentido positivo, numa sociedade que respeite a alteridade, enquanto condição de direito da liberdade esta, previsto na Constituição Federal em seu Artigo V (parágrafo 2) (inc. 3 e 10), “são invioláveis a intimidade, a vida privada e honra dos cidadãos “.
Para isso, a proposta deste projeto supõe o desenvolvimento de ações que promovam concretamente novos processos em sociedade para superação da discriminação, a busca de espaços de inclusão social, com a possibilidade do “diverso”, do “diferente”, da aceitação e respeito à multiplicidade de visões.
Conforme Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), art. 1º - Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direito. O conjunto dos direitos humanos fundamentais compreende valores essenciais à vida democrática, tais como: respeito à diversidade étnico-racial, de gênero e cultural, participação, igualdade, liberdade, tolerância,