Doutor
OBJETIVO: Proporcionar através de brincadeiras a aquisição de equilíbrio e coordenação.
CONTEÚDO: Aula composta pelas seguintes brincadeiras (Bom Dia, Elefante Colorido, Corrida do Canguru, Ao Sinal do Professor e Telefone Sem Fio).
METODOLOGIA: A aula será ministrada no pátio da escola. Com explicações verbais e demonstrativas. Com o intuito de preservar a competição saudável entre os alunos.
DESCRIÇÃO METODOLÓGICA
BOM DIA
As crianças de mãos dadas formarão um circulo e no centro ficara um aluno de olhos vendados. Ao sinal do professor o circulo rodará para a direita ou para esquerda. Em certo momento o aluno que esta no meio batera palmas e a roda parará. Em seguida apontara para o circulo indicando alguém e dirá – Bom dia! Então terá que adivinhar e reconhecer pela voz falando o nome desse alguém. E quem for sorteado ira trocando com o do meio.
ELEFANTE COLORIDO
Os educandos dispersos pelo espaço onde forem brincar. Para começar a brincadeira o professor fala:
– Elefante colorido!
Todas as crianças respondem:
– Que cor?
Daí o educando fala uma cor e todos devem encostar-se a algo que seja da respectiva cor, pode ser a roupa, ou algum objeto que esteja no local, sob pena de serem pegos pelo elefante e tomar seu lugar.
CORRIDA DO CANGURU
Eles devem pular com as duas pernas, até o final da quadra, ou um lugar estipulado pelo professor, e depois voltarem da mesma forma.
AO SINAL DO PROFESSOR
Alunos correndo em um espaço predeterminado, ao sinal do professor eles deverão obedecer a ordem do professor, e executá-la. Como por exemplo, todos correndo como macacos, ou todos correndo como leões e leopardos, etc.
TELEFONE SEM FIO
As crianças sentam-se lado a lado ou formando dois círculos, a primeira criança diz ao ouvido do coleguinha ao lado (sem que os demais ouçam) uma frase dita pelo professor. A segunda criança deverá repetir a frase para ao ouvido do coleguinha que está ao seu lado (sem que os demais ouçam); e assim