Concepção pedagogica

1. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO

Consultando o PPP (Projeto Político Pedagógico) da Escola Municipal Leonilda Ravaglio Trevisan ratificamos que o objetivo do mesmo é organizar o trabalho pedagógico da Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental FASE 1, modalidade de ensino da Educação Básica, que segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96) destina-se a todo o cidadão jovem e adulto, acima de quatorze anos, que não teve acesso a escolarização na idade própria.
Para o exercício de formação integral do indivíduo, esta instituição visa preparar para o mundo do trabalho, exercício da cidadania e prosseguimento dos estudos, contando com uma equipe de profissionais qualificados permanentemente, com capacidade de planejar, executar e avaliar continuamente as ações, tendo como base este trabalho a ANDRAGOGIA. VER DICIONÁRIO.
O papel do professor desta instituição é ser exemplo de leitor, gestor, autônomo em seu trabalho, investigador da sua formação profissional, sendo capaz de trabalhar em equipe e participar de projetos educativos da modalidade de ensino da qual atua.
Propõe a EJA a sua clientela dominar instrumentos básicos da cultura letrada, que lhes permita melhor compreender e atuar no mundo em que vivem.
Ter acesso a outros graus ou modalidades de ensino, assim como a oportunidade de desenvolvimento cultural.
Incorporar-se ao mundo do trabalho com melhores condições de desempenho e participação na distribuição da riqueza produtiva.
Valorizar a democracia, desenvolvendo atividades participativas.
Conhecer direito e deveres de cidadania.
Desempenhar de modo consciente e responsável seu papel cidadão, na educação, no âmbito familiar e na comunidade.
Conhecer e valorizar as diversidades culturais brasileiras, respeitando diferenças de gênero, geração, raça e credo. Fomentando atitudes não discriminatórias.
Aumentar a auto-estima, fortalecendo a confiança na capacidade de aprendizagem e valorização da educação como o