Avaliação livro didatico

Apresentação do autor: Há uma apresentação, e nesta a autora explica epistemologicamente o que é ciência e incentiva o aluno a buscar tal conhecimento.
Que visão de ciência é veiculada no livro ? Há uma abordagem naturalista/histórica/social.Em quase toda unidade, aparece textos introdutórios a matéria.
Os conceitos aparecem prontos e acabados ou há abordagem histórica que mostra como eles foram construídos ainda em abertos?
- alguns conceitos são abordados mais resumidamente, enquanto outros conceitos são mais detalhados levando a um maior conhecimento para o aluno.
A ciência é apresentada como uma produção de mentes brilhantes ou um trabalho que envolve uma equipe de pesquisadores?
- a ciência no livro didático é produzida por uma equipe de pesquisadores que desenvolveram suas pesquisas ao longo de vários anos mostrando os erros e acertos do trabalho, hoje conceituado.
Aspectos econômicos e políticos são mencionados como relevante na produção cientifica?
Ao folhearmos o livro didático não encontramos nada nitidamente relacionado com aspectos econômicos nem políticos.
Faz relação dos temas com o cotidiano? Procura apresentar sua significação na sociedade?
- Sim, algumas partes do livro apresentam textos que correlacionam o estudo científico apresentado nas matérias com a sociedade, tais partes do livro são : De olho nas notícias, Compreender um texto e Por uma nova atitude.
FOTOS DESSAS PARTES.
Promove integração com outros temas abordados ao longo do livro?
Os assuntos apresentam uma sequência lógica facilitando o entendimento dos alunos. Além disso, existe a presença de temas transversais que são abordados adequadamente e estão incluídos nos textos complementares.
Apresenta relações com outras áreas da biologia ou com outras ciências?
- sim, o livro mistura a biologia com a química já dando uma pequena introdução.
Estabelece relações com outras áreas de ensino?
- sim, apresenta experiências relacionadas com a química nas oficinas de ciência, no final do livro.